丁安英

作者简介：
　　丁安英，文学硕士，研究生学历，副教授。2007年来院工作，现为商学院专职教师，主要讲授《阅读与写作》《普通话》等课程。

　　目送2015年远离，这一年对于我，是既平凡又充实的一年。
　　作为一名专职教师，教书育人是我与众多同事所共同从事的工作。每周固定不变的课表，与不同专业、不同班级的学生在一起，感受美文阅读的魅力，体会应用文写作过程的程式化及不同文种的独特性，领悟普通话朗诵带来的乐趣。在这样平凡的工作中，从不同角度看到学生点滴的进步，我同他们一样开心。
　　2015年7月，我参加了学院的微课大赛，讲授篇目是“《假如给我三天光明》现实意义赏析”，并由此获得进入山东省参赛的机会。准备比赛期间，我阅读了不少有关这篇文章的材料，从中进一步了解到作者海伦·凯勒的精神轨迹，也开始重新审视我们健康群体的人生得失。追随着这种努力拼搏、不轻言放弃的人生态度，我开始了不间断地修改、练习、再修改、再练习的过程。尽管最后录制的时间排在了凌晨2点到3点，但我依然克服了精力困乏等困难，打起精神，认真完成录制任务，最终该课获得山东省高职高专组微课大赛二等奖。
　　教学之余，我兼任商学院科研秘书工作，及时为老师下传信息、上报材料，竭尽所能为他们做好传递的角色。与此同时，我也努力做好自己的科研工作。一年中，我主持的课题《山东地区户外标语调查研究》作为山东省语委推荐的4项课题之一，在全国120项参选课题中幸运入选为39项立项课题之一；省级课题《青岛市商铺店名语言研究》也已通过审核，进入结题阶段；另外，我还指导学生课题结题1项，主持院级课题结题1项、院级课题立项2项。
　　除此之外，我还担任“青春飞扬写作社团”的指导教师，帮助学生用文字记录下他们的青春年华。尽管他们的文笔不那么成熟，但那里蕴含着他们对未来的憧憬、对逝去岁月的追忆以及对现实生活的反思。我欣赏这些文字，在为他们修改的同时，也再次感受到青春带给我们的回味。看到他们的文字变成铅字发表在《青岛职院报》上时，我为自己的这一点儿努力而感到高兴。
　　我深知，取得这些成绩的背后离不开所在学院领导、老师的帮助，尤其是微课比赛过程中学院同事、学生的大力支持，这些都作为成绩的一部分，存入2015年的记忆里。
　　岁月流转，不经意间2016年已经到来，面对崭新的一切，我还需更加努力，同时也期待每一位学生都能掌握更多知识，为争创“技能英才”，提升学院品牌形象而努力！

（责任编辑 曹立堃）